近期，体育学院组织开展了“课程集体听课”教研活动，目前已涵盖田径运动体能训练、健美操与网球等课程。通过课堂观摩、师生互动及教学研讨，旨在探索体育教学改革的新途径，创新教学模式以提高教学质量，进而促进学生综合素质的提升。
在田径运动体能训练课程中，教师采用了“理论讲解与动态调整相结合”的教学模式，运用绳梯、标志盘等辅助设备，设计了多种训练项目。教师根据学生的实际状况及训练进度，灵活调整训练方案，通过绳梯进行敏捷性训练，利用标志盘设置不同的跑步路线，以增强学生的速度与耐力。健美操课程中，相关老师以“音乐律动与身体表现相结合”为核心，课程设计着重于激发学生的艺术创造力，学生们在充满动感的音乐节奏中完成组合套路训练，教师通过分组展示、实时纠错等方法，强调动作的规范性与表现力。网球专项课程老师创新地采用了“多球训练与即时复盘”相结合的教学方法，利用发球机进行多角度击球训练，并使用手机进行即时回放，对学生动作进行技术分析，及时复盘，以改进技术。
本次教研活动将持续整个学期，后续还将包括篮球、游泳、跆拳道等课程的教研活动。学院计划将集体听课机制常态化，并筹划专项教学资源库，以持续推进体育教学的创新发展。
