2017年3月9日下午3：30，体育学院在健美操房召开全院学生大会，就学生技能达标开展动员。院长赵海龙、党总支副书记杨同斌出席会议，全体在校生参加了会议。会议由杨同斌主持。
动员会上，赵海龙首先就技能达标方案进行了宣讲。他指出，为加强体育学院学生实践能力及课外学习能力的培养，有效促进学生实践技能的提高，适应基础教育体育师资和社会体育相关产业人才的培养需要，根据有关调研资料和文件精神，结合体育学院实际情况，制定了本方案。本方案适用于当年本科三年级、专科二年级学生，每位学生必须通过每项考核内容要求的达标线，方可参加本年度的奖学金评定和参加实习，并作为评比年度优秀的基本要求。达标内容共包括五项内容：第一项体育基础知识（综合）；第二项基本职业能力：非师范类——体能；师范类——口令（队列队形）+武术操+广播操；第三项运动急救技能——现场急救技术 CPR（红十字会版）；第四项模拟授课及体育指导与策划。师范类：模拟授课；非师范类：体育指导与策划（模拟授课或策划方案答辩）。（要提交一份纸质教案或策划案和模拟授课、策划答辩的 ppt）；第五项专项技术，师范类从篮球、排球、足球、健美操、田径、体操、武术等七个项目中选择一项，非师范类除可以选择以上七项外，还可以从羽毛球、网球、游泳、跆拳道、乒乓球等项目中选择一项。赵海龙还向学生介绍了技能考核的组织与评价方式。
赵海龙在会上还就学生关心的继续升造的途径、教师资格证书的考试以及本科毕业要求等问题向学生进行了说明。
杨同斌要求，全体学生首先在思想上要认识到，技能达标关系到大家的实习成绩是否能够得到认可、能否毕业的问题，要引起高度重视。其次要把功夫花在平时，充分利用课余时间，不断充实和提高自己，为将来走向社会，成为合格的社会主义事业的建设者和接班人打下坚实的基础。（体育学院）
