各学院：
根据学校“关于开展2016年校级高等教育教改研究课题立项申报工作的通知”要求，在个人申报、学院推荐的基础上，一共申报了35个课题。经过专家初评和复评，共确立30个校级教学改革项目，其中重点项目7项，一般项目23项，现予以公示（同时将专家意见反馈给各申报人，请根据意见修改）。公示时间为7月1日至7月8日，期间有疑议者请向教务处提出书面意见，由教务处组织复核。
教务处
2016-7-1
附件：2016年校级课堂教学改革项目一览表
| 序号 | 课题名称 | 主持人 | 所属学院 | 备注 |
| 1 | “互联网+”时代高职院校移动学习需求调研及发展策略研究 | 贾润红 | 初等教育学院 | 重点 |
| 2 | 基于体质和职业发展的大学体育课程体系改革实践研究 | 赵海龙 | 体育学院 | 重点 |
| 3 | 高职高专学生教育实践质量监控与评价机制研究 | 王传斌 | 教务处 | 重点 |
| 4 | 基于“双导师制”的卓越幼儿教师的培养模式 | 赵红霞 | 学前学院 | 重点 |
| 5 | 基于MOOC平台的《多媒体技术基础》O2O混合教学模式研究 | 胡建平 | 数学与信息工程学院 | 重点 |
| 6 | 商务英语专业实践课程微课教学资源的设计与应用研究—以《国际商务礼仪》课程为例 | 牛抗 | 外语与商务学院 | 重点 |
| 7 | 数字媒体应用技术专业课程标准与职业岗位能力标准对接研究 | 董自涛 | 数学与信息工程学院 | 重点 |
| 8 | 校企合作背景下基于“项目导向、任务驱动”的高职《旅行社运营与管理》课程改革研究 | 陈磊 | 外语与商务学院 | 一般 |
| 9 | “工匠精神”视野下的师范生技能训练改革研究 | 张基益 | 初等教育学院 | 一般 |
| 10 | “互联网+竞赛”的分层教学模式在高职《C语言程序设计》 课程的实践探索 | 刘东慧 | 数学与信息工程学院 | 一般 |
| 11 | “赛训合一”教学模式下的学前教育专业音乐技能类课程与音乐教育专业互通性探索 | 冯继 | 学前教育学院（音乐学院） | 一般 |
| 12 | 基于“产出导向法”的高职英语课程设置改革研究 | 麋艳庆 | 外语与商务学院 | 一般 |
| 13 | 基于CDIO的高等数学公共课翻转课堂教学模式探究 | 王平 | 数学与信息工程学院 | 一般 |
| 14 | 基于微课的高职大学语文课程教学创新研究 | 徐伟 | 文学院 | 一般 |
| 15 | 基于注册入学背景下教学计划制定研究 | 龙昆林 | 教务处 | 一般 |
| 16 | 慕课在信息管理专业教学中的应用研究 | 王晓光 | 海洋港口学院 | 一般 |
| 17 | 师范专业认证环境下师范生教学能力提升的V-DIC模式 | 李秀 | 继续教育学院 | 一般 |
| 18 | 思政理论课专题式教学+项目化教学模式研究 | 蔡芹 | 马克思主义学院 | 一般 |
| 19 | 地方高师院校音乐教育特色专业建设研究与实践 | 周媛 | 学前教育学院（音乐学院） | 一般 |
| 20 | 地方高校应努力攀登“非遗”传承的高地-----兼谈海州五大宫调在我校的传承 | 刘敏 | 学前教育学院（音乐学院） | 一般 |
| 21 | 高职院校舞蹈课“赛训合一”与“素质教育”双并轨研究 | 王钦 | 学前教育学院（音乐学院） | 一般 |
| 22 | 高职院校制药技术专业实践实习成绩评定模式的构建 | 卢国俭 | 海洋港口学院 | 一般 |
| 23 | 教师专业化视角下学前教育专业“手工制作”教学改革与实践研究 | 高山 | 学前教育学院（音乐学院） | 一般 |
| 24 | 美术教育专业非艺术生源的教学改革研究 | 张川 | 美术学院 | 一般 |
| 25 | 任务驱动法在社会工作实践教学中的应用研究 | 孙江涛 | 初等教育学院 | 一般 |
| 26 | 师范类高职院校民俗文化教育应用性教改研究 | 令昕陇 | 文学院 | 一般 |
| 27 | 信息化视野下《药用植物学》野外实践教学改革 | 董祥开 | 海洋港口学院 | 一般 |
| 28 | “零课时”大学英语翻译教学探索 | 江婷婷 | 教务处 | 一般 |
| 29 | “赛训合一”模式下高职高专英语的教学改革探索---以实用英语口语大赛为例 | 李丽 | 外语与商务学院 | 一般 |
| 30 | 原创文学网站与高职院校文学写作教学研究 | 潘浩 | 文学院 | 一般 |